تحلیل محتوای کتاب فارسی سوم ابتدایی۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش هارتلی

در این تحقیق، تحلیل محتوای کتاب فارسی سوم ابتدایی۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش هارتلی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی سوم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین درصد کلمات ساده ۷۲.۳۷ % می باشد که می توان نتیجه گرفت با قرار دادن عدد بدست آمده در جدول مقایسه دشواری روش هارتلی محتوای متن کتاب فارسی سوم ابتدایی و سن دانش آموزان برای این پایه تحصیلی مناسب نمی باشد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، کتاب فارسی ، سوم ابتدایی ، روش هارتلی