تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک

در این تحقیق، به تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که عدد بدست آمده۵.۸۲ می باشد. می توان نتیجه گرفت ۵ سال و۸ماه از مدرسه رفتن دانش آموزگذشته وکلاس پنجم را تمام کرده و ۸ ماه به پایه تحصیلی سال جدیدیعنی ششم ابتدایی وارد شده واین عدد نشان می دهد که محتوای متن کتاب فارسی برای کسانی که ۵سال و ۸ماه درس خوانده اند است مناسب می باشد.

کلیدواژه های تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک:

تحلیل محتوا ، کتاب فارسی ، ششم ابتدایی ، روش گانینگ فوک

نویسندگان مقاله تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک

صفورا بهره بر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

سید زکریا حسینی

دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2099442

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_374

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1403

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

بهره بر، صفورا و حسینی، سید زکریا،1403،تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک،هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی،تهران،https://civilica.com/doc/2099442

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، بهره بر، صفورا؛ سید زکریا حسینی)
برای بار دوم به بعد: (1403، بهره بر؛ حسینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

نوع مرکز: دانشگاه آزاد

تعداد مقالات: 5,543

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

پیش نمایش

مقاله فارسی "تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک" توسط صفورا بهره بر، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران؛ سید زکریا حسینی، دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل محتوا، کتاب فارسی، ششم ابتدایی، روش گانینگ فوک هستند. این مقاله در تاریخ 24 مهر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 98 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این تحقیق، به تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که عدد بدست آمده۵.۸۲ می باشد. می توان نتیجه گرفت ۵ سال و۸ماه از مدرسه رفتن دانش آموزگذشته وکلاس پنجم را تمام کرده و ۸ ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی بخوانیم ششم ابتدایی(۱۴۰۱-۱۴۰۲) بر اساس روش گانینگ فوک با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.