تاثیر بازی های آموزشی بر رشد خلاقیت در کودکان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_784
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1403
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار موثر در فرآیند یادگیری، نقش حیاتی در پرورش خلاقیت و مهارت های حل مسئله در کودکان ایفا می کنند. این بازی ها به کودکان این امکان را می دهند که در محیطی جذاب و تعاملی، به کشف و یادگیری بپردازند و با چالش های مختلفی مواجه شوند که نیازمند تفکر خلاقانه و انتقادی هستند. بازی های گروهی و فردی فرصتی را برای همکاری و تعامل اجتماعی فراهم می آورند و به کودکان یاد می دهند که چگونه ایده های خود را با دیگران به اشتراک بگذارند و از تجربیات یکدیگر بهره برداری کنند. این فرآیند یادگیری نه تنها موجب تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی کودکان می شود، بلکه آن ها را تشویق می کند تا با اشتباهات خود مواجه شوند و از آن ها درس بگیرند. با توجه به اهمیت خلاقیت و نوآوری در دنیای امروز، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر بازی در مدارس و مراکز آموزشی ضروری است. این رویکرد می تواند به پرورش نسلی خلاق و مبتکر منجر شود که در مواجهه با چالش های پیچیده و تغییرات سریع جامعه، آماده و توانمند باشند. در نتیجه، توجه به بازی های آموزشی به عنوان یک عنصر کلیدی در تربیت کودکان می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند و زمینه ساز رشد و توسعه پایدار آن ها شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه دادخواه تهرانی
کارشناسی معماری دانشکده فنی سمیه نجف آباد