شناخت مهم ترین روش های تدریس معلمان برتر در اسناد آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_778

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1403

چکیده مقاله:

نقش معلم به عنوان نقش آموزشی، نقش مربی گری، نقش یاری رساننده و نقش الگویی معرفی می شود. در نظریه انتقادی در خصوص نقش معلم به مباحثی از قبیل معلم به عنوان روشنفکرتحول آفرین، نقش معلم به عنوان پایگاه تولید و تغییر شکل فرهنگی، معلم در نقش سیاسی و اخلاقی و اجتماعی مورد تاکید است بنابراین معلم برتر بایستی در زمینه تدریس و یاددهی شاخصه ها و ویژگی هایی داشته باشد که در فرآیند آموزش به دانش آموزان موثر واقع شده و نتایج قابل قبولی به همراه داشته باشد.

نویسندگان

صبا محمدی فر

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه پیام نور،