بررسی مسئله بی انگیزگی و درس گریزی در دانش آموزان و دلایل و راهکارهای آن

در دنیای امروز، آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم ترین عوامل شکل دهنده آینده ی جوامع انسانی شناخته می شود. بااین حال، یکی از چالش های جدی که بسیاری از مدارس و معلمان با آن مواجه هستند، مسئله ی بی انگیزگی ودرس گریزی دانش آموزان است. این پدیده که به شکل کاهش علاقه و انگیزه نسبت به یادگیری و مشارکت درفعالیت های آموزشی بروز می کند، می تواند تاثیرات منفی بسیاری بر عملکرد تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان داشتهباشد. بی انگیزگی نه تنها موجب کاهش کیفیت یادگیری می شود، بلکه ارتباط نزدیکی با افزایش نرخ ترک تحصیل ومشکلات رفتاری نیز دارد . مسئله بی انگیزگی و درس گریزی در میان دانش آموزان به یکی از چالش های جدی درنظام های آموزشی تبدیل شده است. این پدیده می تواند تاثیرات منفی بر روند یادگیری و آینده تحصیلی و شغلیدانش آموزان داشته باشد. بی انگیزگی، به معنای نبود علاقه و شور و اشتیاق نسبت به یادگیری، و درس گریزی، که معمولابه صورت غیبت های مکرر، کم توجهی به کلاس ها و بی توجهی به تکالیف درسی نمایان می شود، نشان دهنده مشکلیفراتر از ضعف تحصیلی است و ریشه در عوامل متعددی دارد. عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی نقش تعیین کننده ای درشکل گیری این رفتارها دارند. از سویی، مشکلات شخصیتی نظیر نداشتن اعتماد به نفس، اضطراب و استرس، و از سویدیگر، محیط های آموزشی نامطلوب، روش های تدریس ناکارآمد، و تعاملات ضعیف معلم با دانش آموز، می تواند از دلایلاصلی بروز این پدیده ها باشد. همچنین، فشارهای تحصیلی و انتظارات بیش از حد خانواده، عدم هماهنگی میان اهدافآموزشی و نیازهای واقعی دانش آموزان، و نبود حمایت های روانی و اجتماعی در محیط مدرسه نیز از دیگر علل مهمیهستند که انگیزه یادگیری را کاهش می دهند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه بهمقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی مسئله بیانگیزگی و درس گریزی در دانش آموزان و دلایل و راهکارهای آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن استکه بی انگیزگی و درس گریزی در دانش آموزان نتیجه تعامل پیچیده ای از عوامل فردی، اجتماعی و محیطی است کهنیازمند توجه و اقدام همه جانبه از سوی والدین، معلمان و نظام آموزشی است. با ایجاد محیط های آموزشی جذاب،حمایت عاطفی و به کارگیری شیوه های تدریس متناسب با نیازهای دانش آموزان، می توان به بهبود انگیزه و اشتیاقتحصیلی آنها کمک کرد .

کلیدواژه ها:

بی انگیزگی ، درس گریزی ، مدرسه گریزی ، دانش آموزان ، مدرسه