نقش محیط آموزشی پویا در برانگیختن انگیزه مضاعف در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_567
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، افزایش سطح سواد و کارایی یادگیری دانش آموزان به یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی تبدیل شده است. محیط های آموزشی غیرموثر و فاقد انگیزه می توانند به راحتی مانع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شوند و این موضوع نیاز به توجه و بررسی دقیق دارد. به عنوان یک پژوهشگر در حوزه آموزش و پرورش، بر این باورم که ایجاد یک محیط آموزشی فعال و انگیزشی، کلید ارتقاء سواد و یادگیری موثر است. مقاله حاضر به بررسی ضرورت چنین محیط هایی پرداخته و نشان خواهد داد که چگونه تامین این شرایط می تواند به بهبود نتایج تحصیلی و افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری منجر شود. در ادامه، به تحلیل عواملی که بر انگیزه و فعالیت آموزشی تاثیر می گذارند و نیز راهکارهایی برای ارتقاء این فضا خواهیم پرداخت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه زرنگار
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزادشادگان