بررسی چالش های اقدامات پرورشی و امور تربیتی در مدارس

آموزش هنگامی سودمند است که با فعالیت های پرورشی همراه شود. در نظام آموزش وپرورش، نهاد امور تربیتی متولی اصلی فعالیت های تربیتی وپرورشی است ، وسعی دارد با اجرای برنامه های مختلف به مقاصد تربیتی برسد. هر برنامه آموزشی و پرورشی ، زمانی می تواند به اهداف خود دست یابد که مجریان و مخاطبان خود را به نحو دقیق شناخته و در آنان ایجاد علاقه و انگیزه نماید. بنابراین برای مشخص شدن تحقق اهداف یا نتایج نهایی نیاز به آسیب شناسی و ارزشیابی از مربیان پرورشی و فعالیت هایی که انجام می دهند احساس می شود . این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی چالش های اقدامات پرورشی و امور تربیتی در مدارس انجام گرفته است.

کلیدواژه ها:

امور تربیتی ، فعالیت های پرورشی ، تعلیم و تربیت ، مدارس.