نقش فناوری بر آموزش در هنرستانها
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_037
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، فناوریهای نوین آموزشی به عنوان ابزارهایی موثر در فرآیند آموزش و پرورش وارد شده اند. گسترش ابزارهای مبتنی بر این فناوری ها و تطابق آن ها با نیازهای امروزی افراد ، باعث شده تا شکل نوینی از محیط یادگیری و تعاملی خلاق، فعال و فراگیر ایجاد شود. این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی نقش فناوری بر آموزش در هنرستانها انجام گرفته است. فناوری در دوره هنرستان از جایگاه خاصی برخودار است و تاثیرات بسیار زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد ؛ همچنین به معلمان در ارائه ی کارآمدتر دروس مهارتی در فنی و حرفه ای کمک می کند . بکارگیری فناوریهای نوین در آموزش دروس در هنرستانها می توانند تجربه یادگیری را بهبود بخشیده و تصمیم گیری دانش آموزان را در انتخاب رشته های فنی و حرفه ای تسهیل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس رستمی
کارشناسی فقه و حقوق
سید سجاد مرادی
کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب امینی نسب
کارشناسی حسابداری صنعتی
فاطمه آخوندی میبدی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی