Prediction of memorization and learning strategies in comprehensive education based on students' academic self-efficacy

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF04_223
  • زبان مقاله: انگلیسی
  • تعداد مشاهده: 78
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Fatemeh Mansouri Hasanabadi

Master's degree in exceptional children, school counselor

Masoumeh Amini Solari

Bachelor of Elementary Education, Educational Supervisor

چکیده

The current research was conducted with the aim of predicting memorization and learning strategies in comprehensive education based on students' academic self- efficacy. The current research was a correlational research. The statistical population included all the students of the second secondary level in the academic year ۱۴۰۲-۱۴۰۳ inthe city of Isfahan. ۵۰۰ students were selected as samples by multi-stage cluster sampling method. The tools for collecting information were learning strategies andacademic self-efficacy questionnaire. Analysis was done by Pearson correlation method using SPSS version ۲۶ software. The findings show that there is a significant positiverelationship between the variables of teaching and learning strategies and self-efficacy (۰.۱۴۳) and memorization and learning strategies in comprehensive education can bepredicted based on students' academic self-efficacy.

کلیدواژه ها

memorization and learning strategies, comprehensive education, academic self-efficacy, students

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.