بررسی تاثیر تلویزیون بر رشد مهارت های گفتاری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_213
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
زبان قسمتی از فرهنگ یک ملت است و شاید بتوان گفت که زبان خود فرهنگ ساز است و کودکان نیز به عنوان افرادی از این جامعه در بستر این فرهنگ قرار دارند. یکی از مهمترین و اصلی ترین روش های انتقال فرهنگی و به طور اخص انتقال مفاهیم زبانی از طریق رسانه های گروهی محقق می شود و در دسترس ترین رسانه گروهی برای کودکان تلویزیون است. شاید کودکان به دلیل عدم داشتن مهارت کافی در خواندن و نوشتن زودتر از دیگران تحت تاثیر برنامه های تلویزیونی از لحاظ زبانی قرار می گیرند.
نویسندگان
علی محمدی
کارشناسی آموزش زبان عربی،دبیر عربی، قزوین؛ایران
سارا دستوری
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار، فارس؛ایران
زهرا اصغری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،مربی امور تربیتی،آذربایجان غربی؛ایران
مهدی آرامش
کارشناسی علوم تربیتی (گرایش مدیریت آموزشی)،سمنان؛ایران