واکاوی تاثیر مسئولیت پذیری بر رفتار دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_150
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
رشد مسئولیت اجتماعی در دانش آموزان یکی از اهداف مهم تعلیم و تربیت است که از دیر باز مورد توجه برنامه ریزان، معلمان ،مربیان، والدین و حتی خود فراگیران بوده است این امر نه تنها در جامعه پذیری و سازگاری اجتماعی با همسن و سال ،خانواده و گروهای اجتماعی نقش مهمی دارد بلکه عاملی بس مهم است که با بسیاری از عملکردها و پیشرفت تحصیلی فراگیران در مدرسه همبستگی مثبتی دارد. حس مسئولیت پذیری در همه ی کودکان و دانش آموزان، کم یا زیاد وجود دارد و این موضوع، که تا چه حد می توان این حس را در آنها تقویت کرد، به محیط زندگی و محیط اطراف آنها بستگی دارد. ایجاد حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان، نقش مهمی در آینده ی شغلی،تحصیلی و زندگی شخصی آنها دارد که باید از همان دوران ابتدایی و دبستان، در دانش آموزان تقویت شود. کودکان و دانش آموزان امروز، آینده سازان و مسئوالن آینده ی کشور هستند که اگر به درستی مسئولیت پذیری را در آنها به وجود نیاورده باشیم بدون شک آینده ی کشور دچار سردرگمی می شود و افراد به جای پذیرفتن درستی و نادرستی مسئولیت خود، به دنبال مقصر می گردند تا کار خود را توجیه کنند و از زیر بار مسئولیت شانه خالی کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی محمدی
کارشناسی آموزش زبان عربی،دبیر عربی، قزوین؛ایران
نرگس قاسمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار،آذربایجان غربی؛ایران
مهدی جاوید
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،آموزگار،آذربایجان غربی؛ایران
سعیده شاهسواری
کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار،آذربایجان غربی؛ایران