جستاری در مدیریت هدفمند کلاس درس و تاثیر آن بر دانش آموزان

چون فرآیند یادگیری و آموزش از طریق تعامل در کلاس صورت می گیرد ، بایستی عوامل موثر و دخیل بر آن به صورت علمی بررسی شود . مدیریت اثر بخش کلاس به عوامل مختلفی از جمله وضعیت فرهنگی معلم ، پایگاه اجتماعی معلم و دانش آموزان ، تجارب قبلی معلم و نیز اهداف آموزشی و هدف های یادگیری مورد توافق معلم و دانش آموز بستگی دارد. مدیریت کلاس توسط معلم یکی از مسائل مهمی است که کلاس های درس با آن روبرو هستند و اگر به درستی انجام نشود معلم با مشکلاتی از قبیل کمبود زمان، مشکلات تدریس مانند عدم مشارکت دانش آموزان در روند تدریس، شلوغی کلاس و عدم اداره صحیح کلاس خواهد شد. پس آشنایی با روش ها و عوامل موثر در اداره و مدیریت صحیح کلاس یکی از مسائل مهم و ضروری در کلاس درس می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت هدفمند کلاس ، مدیریت آموزشی ، دانش آموزان