استفاده از تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_772
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1403
چکیده مقاله:
استفاده از تکنولوژی آموزشی نقش مهمی در تحقق اهداف آموزشی دارد . و دانش آموزان ضمن لذت بردن از آموزش به وسیله ی تکنولوژی آموزشی بهتر یادمی گیرند . تکنولوژی ها و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند. لزا امروزه استفاده ار تکنولوژی آموزشی در جهان امری مهم و ضروری در آموزش است . بنابراین این ضرورت ایجاد شده که در این مقاله به آن پرداخته شود پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تکنولوژی آموزشی در یادگیری و برنامه آموزشی دانش آموزان به نقش تکنولوژی آموزشی در آموزش و یادگیری دانش آموزان و برنامه ریزی درسی می پردازد . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا باقری کولیوند
کارشناس ارشد مشاوره خانواده
معصومه غفاری
لیسانس زیست شناسی
لیلا گودرزی
کارشناس مدیریت دولتی
محبوبه شایان کیا
کارشناس آموزش زبان انگلیسی