ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی به روش گانینگ (مورد مطالعه: مطالعات اجتماعی ششم دبستان۱۴۰۳-۱۴۰۲)

در این تحقیق، به ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی به روش گانینگ (مورد مطالعه: مطالعات اجتماعی ششم دبستان۱۴۰۳-۱۴۰۲)پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب درسی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که ۵ سال و۶ماه از مدرسه رفتن دانش آموزگذشته وکلاس پنجم را تمام کرده و ۶ ماه به پایه تحصیلی سال جدیدیعنی ششم ابتدایی وارد شده واین عدد نشان می دهد که محتوای متن کتاب درسی مطالعات اجتماعی برای کسانی که ۵سال و ۶ماه درس خوانده است مناسب است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، کتاب مطالعات اجتماعی ، ششم ابتدایی ، روش گانینگ