تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم سال ۱۴۰۲ براساس روش مک لافلین

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_363

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1403

چکیده مقاله:

در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی سال ۱۴۰۲ براساس روش مک لافلین پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که سطح کلاس برای هشتم و سن ۱۳ سال می باشد. می توان نتیجه گرفت که محتوای متن کتاب فارسی برای دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مناسب نمی باشد.

نویسندگان

فریبا پناهی نصرآباد علیا

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

سید زکریا حسینی

دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران