روش های آموزش مفاهیم دینی - معارفی به دانش آموزان (با تکیه بر آموزه های اسلامی و روان شناسی تربیتی)

بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، تحولات شگرفی در نظام آموزش و پرورش کشور ما به وجود آمد . یکی از مهم ترین این تحولات، تاکید بر تربیت دینی کودکان و نوجوانان محسوب می شود .از جمله مباحث مهمی که در مبحث تربیت دینی مطرح می گردد، نحوه آموزش و انتقال مفاهیم دینی به دانش آموزان است. از مسائل عمده نظام تعلیم و تربیت در هر جامعه چگونگی تربیت و پرورش دینی افراد بر اساس دین و فلسفه اجتماعی حاکم بر جامعه می باشد. بدین جهت آگاهی معلمان و مربیان و کلیه عوامل تربیتی با شیوه های پرورش دینی وراه های درونی کردن ارزش ها اسلامی دردانش آموزان امری لازم و ضروری می باشد تا مربی و معلم موفق با ذوق و هنر مربیگری و معلمی خود آن ها را در مورد دانش آموزان به کار گیرد . مدارس به عنوان نهاد آموزشی و پرورشی؛ به خصوص در جوامعی که مفروضات متافیزیکی - دینی ؛ بر آن حکومت می کند نقش مهمی در تربیت مذهبی دانش آموزان به عهده دارند . مدارس به عنوان مراکزی به حساب می آیند که می توانند ایده آل های مذهبی و دینی مورد نظر سیستم حاکم بر اجتماع را تحقق بخشند مدارس از طریق برنامه های درسی مناسب تربیت دینی و تدوین آن در قالب کتاب های درسی مورد نظر و به کار گیری متدلوژی مناسب آموزش و یاد دهی ؛ برنامه های مذهبی و دینی را به سطح کلاس درس وارد می سازند .

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دبیران ، دانش آموزان ، مفاهیم دینی ، آموزه های اسلامی.