حکمرانی رسانه و نقش آن در تعلیم و تربیت اسلامی

مقاله حاضر با هدف بررسی نقش رسانه و تعلیم و تربیت در حکمرانی متعالی از نوع کاربردی، از روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از اسناد کتابخانه ای به این نتایج دست یافت که مدل حکمرانی متعالی مبتنی بر قرآن، سنت و سیره پیشوایان معصوم (ع) است. الگوی مشارکت نخبگانی در راهبردها و راهبری و نظارت، سبب حل بسیاری از مسائل پیش رو است. رسانه ها با تاثیرات بی نظیرخود بر حوزه های مختلف و نگرش افراد از طریق نوع اطلاعات ارسالی، در امید آفرینی و نشاط اجتماعی نسبت به حکمرانی متعالی، به مثابه محرکی اساسی جهت پیشبرد، رشد و بهبود فعالیت های اجتماعی، نقشی جدی ایفا می کنند. رسانه های ارتباطی، خواه برای آموزش و تعلیم، برنامه ریزی شده باشند و خواه نشده باشند، آموزش دهنده اند. زیرا مردم همواره از آن ها تاثیر می پذیرند و می آموزند رسانه ها فراهم آورنده ی دانش و شکل دهنده ی ارزشهایند.

کلیدواژه ها:

رسانه ، تعلیم و تربیت ، حکمرانی متعالی