نقش فناوری های نوین در آموزش و یادگیری: از یادگیری الکترونیکی تا واقعیت مجازی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_762
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1403
چکیده مقاله:
فناوری های نوین به طور چشمگیری نحوه آموزش و یادگیری را متحول کرده اند و به عنوان ابزارهای کلیدی در بهبود فرآیندهای آموزشی شناخته می شوند. این مقاله به بررسی نقش فناوری هایی نظیر یادگیری الکترونیکی، واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد. یادگیری الکترونیکی با فراهم آوردن دسترسی آسان به منابع آموزشی و امکان یادگیری در هر زمان و مکان، به یادگیرندگان این امکان را می دهد که با سرعت و شیوه ای متناسب با نیازهای خود، به یادگیری بپردازند. از سوی دیگر، فناوری های واقعیت مجازی و افزوده با ایجاد محیط های شبیه سازی شده و تعامل پذیر، تجربه یادگیری را غنی تر و جذاب تر می کنند و به یادگیرندگان این امکان را می دهند که مفاهیم پیچیده را به صورت عملی و تجربی فرا بگیرند. این مقاله همچنین به تحلیل تاثیرات این فناوری ها بر روش های تدریس، انگیزه یادگیرندگان و کیفیت یادگیری می پردازد و به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در بهره برداری از این ابزارها در نظام های آموزشی می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از فناوری های نوین می تواند به عنوان یک فرصت بی نظیر برای ارتقاء نظام های آموزشی و بهبود فرآیند یادگیری محسوب شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید عمادالدین شمس کلات
کارشناسی آموزش ابتدایی
سیده نادیا شمس کلات
مهندس کامپیوتر گرایش نرم افزار