بررسی ارتباط تکنولوژی و فناوری های نوین با فرآیند آموزشی-تربیتی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف" بررسی ارتباط تکنولوژی و فناوری های نوین با فرآیند آموزشی-تربیتی دانش آموزان ابتدایی"به روش توصیفی و تحلیلی (روش کتابخانه ای) انجام گرفته است. تحقیقات اخیر نشان داده است، یادگیری با فناوری می تواند به دانش آموزان در اشتیاق برای کشف چیزهای جدید کمک کند تکنولوژی های نوین در آموزش و تربیت نقش بسیار مهمی را ایفا می کنند و تغییرات چشمگیری را در محیط های آموزشی به وجود آورده اند. لذا با توجه به تحولات تکنولوژی در دنیای امروز، استفاده از این فناوری ها در فرایند آموزش و تربیت، می تواند بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.استفاده از فناوری های نوین، سببافزایش دسترسی و انعطاف پذیری در فرایند آموزش شده و موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می گردد..همچنین، استفاده از فناوری های نوین در آموزش، باعث افزایش تعامل و جذابیت در فرایند یادگیری می شود که موجب بهبود فرآیند یادگیری و درک مفاهیم پیچیده می گردد. در نهایت می توان گفت که، استفاده از فناوری های نوین درتربیت وآموزش، یک راه حل مناسب برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است که با توجه به تحولات فناوری ، باید به شکل های مختلف توسعه داده شود .

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، فرآیند ، آموزشی ، تربیتی ، دانش آموزان