تقویت انگیزه و اشتیاق تحصیلی با تاکید بر مهارتهای ارتباطی معلم با دانش آموزان

ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز یکی از ارکان اساسی برای موفقیت در نظام آموزشی است. این ارتباط نه تنها بر روی یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد، بلکه می تواند نقشی حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی آنها ایفا کند. در دنیای امروز که اطلاعات و دانش به سرعت در حال تغییر و به روز شدن هستند، معلمان نیاز دارند تا با ایجاد ارتباط قوی و مثبت با دانش آموزان، آنها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازند.بدون شک معلمان نقشی اساسی در شکل دادن به آینده شاگردان خود ایفا می کنند.امروزه معلمان برای اینکه بتوانند کار خود را به خوبی انجام دهند نیازمند توانایی های متعددی هستند که از میان این توانایی ها مهارت های ارتباطی از اهمیت بسیاری برخوردار است. معلمی که بر مهارت های ارتباطی مسلط باشد، بدون شکل در کار و زندگی خود موفق خواهد بود. در اصل مهارت ارتباطی به منزله ی ابزار کار معلمان است که از طریق آن معانی، اطلاعات و افکار و .... خود را از طریق پیام های کلامی و غیر کلامی با دانش آموزان به اشتراک می گذارند. معلم نقش مهم و حیاتی در تحقق اهداف تربیتی و آموزشی دارد،برای اینکه معلم فرایند تدریس موثروارتباطی دوطرفه وانتقال مفاهیم و دانش موردنیاز دانش آموزان با کیفیت مطلوب و مناسب داشته باشد،باید باشیوه های مهارتهای ارتباط با دانش آموزان آشناباشدوبا توجه به فضای کلاس، آن را به نحو مطلوب به کار ببرد. مهارت های ارتباطی از جمله مهارت های کلامی، شنود و بازخورد از اهمیت بسیاری برخوردار هستند.می توان گفت که بین استفاده معلمان ازمهارت های ارتباطی،کلامی،شنودی وبازخوردی باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ودرصدقبولی دانش آموزان رابطه معنی داری وجوددارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، توانایی ، پیام های کلامی و غیرکلامی ، فضای کلاس