روش های مقابله با استرس و اضطراب امتحان برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_395
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1403
چکیده مقاله:
امتحانات برای بسیاری از دانش آموزان یکی از منابع اصلی استرس و اضطراب است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی روش های مقابله با استرس و اضطراب امتحان برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. استرس امتحان به عنوان یک واکنش طبیعی در مواجهه با چالش های تحصیلی تعریف می شود، اما در صورت کنترل نشدن، می تواند منجر به کاهش توانایی های شناختی، تمرکز، و حافظه شود. این عوامل نهایتا موجب کاهش موفقیت تحصیلی دانش آموزان می گردند. در این مقاله، ابتدا به تعریف و دلایل ایجاد استرس امتحان پرداخته شده و سپس به روش های موثر برای کاهش آن اشاره می شود.یکی از راهبردهای مهم برای مدیریت استرس امتحان، آموزش مهارت های مدیریت زمان است که به دانش آموزان کمک می کند برنامه ریزی بهتری داشته باشند و از انباشتگی کارها جلوگیری کنند. علاوه بر این، تکنیک های تنفس عمیق و آرام سازی عضلانی نیز به عنوان روش های موثر برای کاهش استرس پیشنهاد می شود. این تکنیک ها به دانش آموزان کمک می کند تا بدن خود را آرام کرده و اضطراب را کاهش دهند، که این امر در بهبود تمرکز و عملکرد تحصیلی آن ها موثر است. تکنیک های شناختی-رفتاری نیز یکی دیگر از رویکردهای پرکاربرد در کاهش اضطراب امتحان است که شامل تغییر الگوهای فکری منفی و جایگزینی آن ها با افکار مثبت است. به این ترتیب، دانش آموزان به جای تمرکز بر شکست احتمالی، بر موفقیت و توانایی های خود تمرکز می کنند.همچنین استفاده از تکنیک های مطالعاتی مناسب، مانند مرور منظم مطالب و تقسیم آن ها به بخش های کوچکتر، به دانش آموزان کمک می کند تا مطالب را بهتر به خاطر سپرده و در زمان امتحان استرس کمتری را تجربه کنند. ورزش و فعالیت بدنی نیز به عنوان یکی از عوامل موثر در کاهش استرس معرفی می شود، زیرا ورزش باعث ترشح هورمون های اندورفین می شود که به کاهش اضطراب و بهبود خلق و خو کمک می کند. خواب کافی نیز به عنوان یک عامل کلیدی در کاهش استرس و افزایش تمرکز و انرژی ذهنی در زمان امتحان اهمیت دارد.نتایج تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که از این روش ها بهره می برند، نه تنها سطح استرس کمتری را تجربه می کنند، بلکه عملکرد تحصیلی آن ها نیز بهبود یافته و توانایی های شناختی و تمرکز آن ها در زمان امتحان افزایش یافته است. در نهایت، مقاله پیشنهاد می دهد که مدارس و معلمان با آموزش و ترویج این روش ها می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا با استرس امتحان بهتر مقابله کرده و عملکرد تحصیلی مطلوب تری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه توحیدی سرشت
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد دهدشت
محبوبه مرادی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور گچساران
فرخنده حق نگهدار
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد یاسوج
پریسا بوذری نژاد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه علوم و تحقیقات یاسوج