بهره گیری از ابزارهای کمک آموزشی در مدارس و نقش آن ها در ارتقاء دانش و انگیزه دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_380
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
استفاده از تکنولوژی در کلاس های درس یکی از نوآوری های مهم در حوزه آموزش است که تاثیرات مثبت فراوانی بر فرآیند یادگیری دارد.با پیشرفت سریع تکنولوژی و ورود ابزارهای کمک آموزشی به عرصه آموزش، نحوه یادگیری دانش آموزان به طور قابل توجهی تغییر کرده است این ابزارها می توانند به بهبود کیفیت و کارایی آموزش کمک کنند و نقش مهمی در توسعه فرهنگ یادگیری و تحقق اهداف آموزشی ایفا کنند. بااین حال، نیاز به مدیریت دقیق و سازماندهی مناسب برای بهرهگیری از این ابزارها و اداره اثرات جانبی آنها وجود دارد. پژوهش حاضر به بررسی نقش ابزارهای کمک آموزشی در آموزش و یادگیری بهتر دانش آموزان پرداخته است . روش پژوهش به صورت مروری با مطالعه اسناد و متون کتابخانه ای است . نتایج این پژوهش نشان داده است با توجه به پیشرفت سریع تکنولوژی و تغییرات در فرآیند آموزش، ابزارهای کمک آموزشی اهمیت بالایی یافته اند. ابزارهای کمک آموزشی به بهبود کیفیت آموزش و تجربه آموزشی دانش آموزان کمک می کنند و تاثیرات مثبتی در زمینه های مختلف آموزش و یادگیری دارند. یکی از مهمترین ابعاد پیشرفت تحصیلی وسایل کمک آموزشی است. وسایل کمک آموزشی به دلیل اینکه دو بعد ذهنی و عینی یادگیری را فعال می سازد، همواره مورد توجه نظریه پردازان علوم تربیتی بوده است. وسایل کمک آموزشی عامل افزایش بازده آموزشی از لحاظ کمی و کیفی است. امروزه وسایل کمک آموزشی اعم از ساده و پیشرفته، به عنوان ابزاری برای ایجاد سهولت در امرتدریس و یادگیری در نظام آموزش و پرورش به کار می رود. این وسایل از آنجا که نقش مهمی در میزان ماندگاری یادگیری دانش آموز می شود، دارای اهمیت بی شماری است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه رشید الماسی
کارشناسی ادبیات فارسی
بنفشه فتحی پور نوش آباد
کارشناسی گرافیک
نسیم رشیدی
کارشناسی ارشد بیومکانیک ورزشی