ارزیابی روش های آموزشی مختلف و انتخاب بهترین روش برای دانش آموزان مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_375
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
مقاله ابتدا به بررسی انواع مختلف روش های آموزشی مانند روش های سنتی، روش های فعالیت محور، و استفاده از فناوری در آموزش می پردازد. سپس، با توجه به مزایا و معایب هر روش، عوامل مهمی که در انتخاب بهترین روش آموزشی برای دانش آموزان مدرسه ا تاثیرگذار هستند، مورد بررسی قرار می گیرند.در ادامه، روش هایی برای ارزیابی اثربخشی روش های آموزشی ارائه می شود، از جمله مشاهده کلاسی، ارزیابی فیدبک، و استفاده از تست ها و ابزارهای اندازه گیری مختلف. نهایتا، با ترکیب این اطلاعات، روش های آموزشی مناسب برای دانش آموزان مدرسه ابتدایی معرفی می شود و راهکارهایی برای انتخاب بهترین روش آموزشی برای هر دانش آموز در نظر گرفته می شود.این مقاله به مدیران، معلمان، و افراد مشتاق به بهبود فرآیند آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی توصیه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم رجبی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ساری
حسن سهرابی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ساری
صادق دماوندی
کارشناسی اطلاعات وفناوری دانشگاه علمی کاربردی
موسی اکبری
کارشناسی ثبت حقوق اسنادواملاک دانشگاه آزاد اسلامی واحد گلوگاه