ارتباط بین توسعه مهارت های ارتباطی و همکاری در معلمان و ارتقا روابط بین دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_291

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

چکیده مقاله:

توسعه مهارت های ارتباطی و همکاری در معلمان نقش حیاتی در ارتقا روابط بین دانش آموزان ایفا می کند. این مطالعه به بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی و همکاری بر بهبود روابط بین دانش آموزان در محیط های آموزشی پرداخته است. بهبود مهارت های ارتباطی معلمان، شامل گوش دادن فعال، بازخورد سازنده، و توانایی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، می تواند منجر به ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و پویا شود. این مهارت ها به معلمان کمک می کند تا نیازها و مشکلات دانش آموزان را بهتر درک کنند و به طور موثرتری با آنها ارتباط برقرار کنند.علاوه بر این، توسعه مهارت های همکاری در معلمان، از جمله توانایی کار گروهی، تسهیل مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی، و ترویج فضای همکاری و تعامل، می تواند به تقویت روابط بین دانش آموزان کمک کند. این مهارت ها باعث می شود دانش آموزان احساس پذیرش و حمایت بیشتری در محیط آموزشی داشته باشند و روابط بین فردی خود را بهبود بخشند. به این ترتیب، دانش آموزان قادر خواهند بود با همکلاسی های خود بهتر همکاری کنند، مشکلات خود را به طور سازنده حل کنند و از تجربیات یادگیری گروهی بهره مند شوند.تحقیقات نشان داده است که تقویت مهارت های ارتباطی و همکاری در معلمان می تواند تاثیر مثبتی بر روابط بین دانش آموزان داشته باشد. معلمانی که قادر به برقراری ارتباط موثر و ترویج همکاری بین دانش آموزان هستند، محیطی فراهم می کنند که در آن دانش آموزان احساس امنیت و حمایت می کنند. این محیط می تواند منجر به افزایش تعاملات مثبت بین دانش آموزان، کاهش تنش ها و اختلافات، و بهبود کلی روابط بین فردی شود.در نهایت، این مطالعه نشان می دهد که آموزش و توسعه مهارت های ارتباطی و همکاری در معلمان می تواند به طور مستقیم و غیرمستقیم به بهبود روابط بین دانش آموزان کمک کند. این امر نه تنها به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری کمک می کند، بلکه به ایجاد محیطی مثبت و حمایت گرانه در مدارس نیز منجر می شود. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و توسعه حرفه ای برای معلمان بر روی تقویت مهارت های ارتباطی و همکاری تمرکز کنند تا بتوانند بهبود روابط بین دانش آموزان را تسهیل کنند و به ایجاد محیطی مثبت و پویا در مدارس کمک کنند.

نویسندگان

سیده مریم موسوی

کارشناسی پرستاری دانشگاه آزاد گچساران

معصومه جعفرپور

کارشناسی ارشدعلوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران جنوب