بررسی نقش بازی در کسب مهارت های اجتماعی کودکان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_237
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
اجتماعی شدن انسان فرآیندی است که از بدو تولد، درهر انسانی رخ می دهد و تا پایان عمر وی نیز ادامه می یابد. اما همان طور که گفته شد، این دوران کودکی است که بیشترین تاثیر را در فرآیند اجتماعی شدن کودک می گذارد. در این دوران است که انسان زبانی برای تعامل با دیگران، و مهارت های اجتماعی دیگر را یاد می گیرد. بنابراین نقش والدین و خانواده بر تربیت و روند اجتماعی شدن کودک بسیار تاثیرگذار است. البته لازم به ذکر است که نحوه اجتماعی شدن کودکان در جوامع مختلف متفاوت است و ممکن است یک فرهنگی بیش از حد خونگرم و فرهنگ دیگری بیش از حد سرد به نظر برسند. بنابراین، گاهی معیار دقیقی برای اجتماعی بودن وجود ندارد. در این میان، به طور کلی کودک نیاز دارد یک سری از مهارت هایی را یاد بگیرد که به فرآیند اجتماعی شدن وی کمک می کنند. شناخت اصول بازی با کودک می تواند به ما کمک کند محیط سالم تری برای فرزند خود ایجاد کنیم. مهارت های اجتماعی بخش بسیار مهمی از رشد اجتماعی-عاطفی کودکان هستند و شخصیت وی را در جامعه شکل می دهند. ما هر روز از مهارت های اجتماعی خود برای برقراری ارتباط و تعامل در جامعه استفاده می کنیم. هرچند، چنین مهارت هایی از دوران کودکی در ما نهادینه شده و تا آخرعمر این نهادینه شدن نیز ادامه پیدا می کند. اما بخش اصلی و مهم یادگیری این مهارت ها، در دوران کودکی است که انسان را برای یک زندگی اجتماعی بهتر، آماده می کند. کودکان هنجارها و رفتارهای قابل قبول در جامعه را از طریق تعامل اجتماعی خود با والدین، معلمان و بعدا در دوران کودکی، از همسالان خود می آموزند. در این پژوهش به بررسی نقش بازی در کسب مهارت های اجتماعی کودکان پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه رضایی ده شیبی
کارشناسی ،علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور کوار