اهمیت آموزش مداوم برای معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_136
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
آموزش مداوم برای معلمان به عنوان یک ضرورت اساسی در ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. در دنیای در حال تغییر آموزش و پرورش، که با پیشرفت های سریع تکنولوژیکی و تغییرات در نیازهای دانش آموزان همراه است، معلمان نیازمند به روز رسانی مداوم دانش و مهارت های خود هستند تا بتوانند به طور موثر به نیازهای آموزشی پاسخ دهند. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش مداوم برای معلمان و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری پرداخته است.آموزش مداوم به معلمان این امکان را می دهد که با جدیدترین روش های تدریس، فناوری های نوین و پژوهش های آموزشی آشنا شوند. این امر نه تنها به بهبود روش های تدریس و افزایش کارایی آموزشی کمک می کند، بلکه باعث ارتقاء شغف و انگیزه معلمان در حرفه خود نیز می شود. به علاوه، آموزش مداوم به معلمان کمک می کند تا با تغییرات در نیازها و ویژگی های دانش آموزان سازگار شوند و به این ترتیب محیط یادگیری موثرتری ایجاد کنند.مقاله همچنین به بررسی تاثیر آموزش مداوم بر بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان می پردازد. معلمان که از مهارت ها و دانش به روز برخوردارند، قادرند تدریس موثرتری داشته باشند که می تواند منجر به افزایش انگیزه، تعامل و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود. علاوه بر این، آموزش مداوم به معلمان کمک می کند تا مهارت های مدیریتی و ارتباطی خود را تقویت کنند، که این نیز به بهبود روابط کلاس و افزایش کیفیت محیط آموزشی منجر می شود.همچنین، مقاله به چالش های موجود در اجرای برنامه های آموزش مداوم، مانند کمبود منابع، زمان محدود و مقاومت در برابر تغییر، می پردازد و راهکارهایی برای غلبه بر این مشکلات ارائه می دهد. برنامه های آموزشی موثر باید به طور منظم ارزیابی و به روزرسانی شوند تا نیازهای واقعی معلمان را برآورده کنند و به بهبود مداوم کیفیت آموزش کمک نمایند.در نتیجه، آموزش مداوم برای معلمان به عنوان یک ابزار حیاتی در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری شناخته می شود. با تامین فرصت های مناسب برای یادگیری و رشد حرفه ای، می توان به بهبود عملکرد آموزشی و ارتقاء کیفیت تحصیلی دانش آموزان کمک کرد. این مقاله با ارائه تحلیل های جامع و پیشنهادات عملی، تلاش دارد تا اهمیت آموزش مداوم برای معلمان را روشن کرده و راهکارهایی برای بهبود فرآیندهای آموزشی ارائه دهد.
نویسندگان
نسرین حیدری
کارشناسی ریاضی دانشگاه تربیت معلم بوشهر
جعفر جلیزاوی
کارشناسی الهیات دانشگاه پیام نور سوسنگرد