رهبری الکترونیکی مدیران مدارس: افزایش اثربخشی مدرسه توسط سیستم مدیریت داده مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_113
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
کاربرد فن اوری اطلاعات در مدیریت آموزشی به دلیل بهره وری و اثر بخشی ان بسرعت افزایش پیدا کرده است. هدف اصلی و کاربرد سیستم های اطلاعاتی مدیریت در مراحل اولیه توسعه فن اوری اطلاعات، بهبود بهره وری در فعالیت های دفتر مدرسه است. در دنیای امروزی که جوامع به طور مداوم در معرض تغییرات شدید هستند. به طور کلی رایانه ها می توانند سهم قابل توجهی در آموزش، یادگیری و مدیریت در مدارس را داشته باشند. به طورکلی هرچه ساختار یک نظام آموزشی پیچیده تر باشد، با توجه به این که در بخش های داخلی و خارجی آن به هماهنگی بیشتری نیاز است. سامانه اطلاعات مدیریت یا سیستم اطلاعات مدیریت (به انگلیسی: management information system - MIS) گونه ای از سیستم های اطلاعاتی رایانه ای است که جمع آوری، کنترل و پالایش داده های مورد نیاز سازمان را بر عهده داشته و با به کارگیری روش های مناسب هر سازمان، اطلاعات پالایش شده را به منظور تصمیم، برنامه ریزی و کنترل کلیه فرایندها در اختیار سطوح مختلف مدیران قرار می دهد. نقش سیستم های اطلاعاتی مدیریت ( MIS ) به عنوان یک شاخص مهم جهت انعطاف پذیری سیستم برای سرعت بخشیدن به فرایندها و کمک به تصمیم گیری کارآمد و اثربخش برای رسیدن به اهداف پررنگ تر می شود، بنابراین نیاز است تا از سطوح ابتدایی توجه و بهره مندی از سیستم های اطلاعاتی مدیریت برای فرایندهایی مانند ثبت و ذخیره سازی اطلاعاتی درباره ذی نفعان و سایر افراد سازمانی گذر کنیم و از آن برای تقویت فرایندهای مدیریت و رهبری در سازمان ها، به ویژه نظام های آموزشی بهره ببریم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ارسطو عبداله پور
دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه
حسن قلاوندی
استاد تمام رشته ی مدیریت آموزش، دانشگاه ارومیه