کاربرد ساحت تحول بنیادین درآموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_019

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

چکیده مقاله:

ساحت تحول بنیادین به عنوان یک رویکرد آموزشی، به تغییر اساسی در نگرش ها، روش ها و فرآیندهای آموزشی می پردازد. این رویکرد از پایه های نظری مدرن در آموزش برخوردار است و به دنبال بهبود عمیق و شایسته در مهارت ها و دانش دانش آموزان است.در زمینه آموزش نوشتن، ساحت تحول بنیادین به منظور بهبود توانایی های نوشتاری، از جمله ساختار، محتوا، و آرگومانتاسیون دانش آموزان اقداماتی را انجام می دهد. این شامل تغییرات در روش های تدریس، ارائه فرصت های یادگیری فعال و مشارکتی، استفاده از ابزارهای نوین آموزشی و ارزیابی موثر نوشتارهای دانش آموزان می شود.از مزایای کاربرد ساحت تحول بنیادین در آموزش نوشتن می توان به افزایش توانایی تحلیلی و انتقادی، تقویت مهارت های ارتباطی، و بهبود استفاده از زبان و واژگان اشاره کرد. همچنین، این رویکرد بهبود قابلیت های فردی و انعطاف پذیری در نوشتن را ترویج می دهد و در نهایت منجر به بهبود کلیت و کیفیت نوشتار دانش آموزان می گردد.به طور کلی، ساحت تحول بنیادین در آموزش نوشتن از رویکردهای موثری است که با توجه به نیازها و خصوصیات دانش آموزان، به ارتقاء مهارت های نوشتاری و بهبود عملکرد آن ها کمک می کند.

نویسندگان

زهرا گلوشجردی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ملایر