اهمیت توجه به سلامت روان در آموزش مقطع ابتدایی و بررسی کارآمدترین روش های حمایت از دانش اموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 243
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2523
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
چکیده مقاله:
در مدارس ابتدایی، معلمان و مدیران آموزشی باید در کنار مسائل آموزشی و درسی، توجه زیادی به مسائل روانشناختی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند و از شیوه های کارآمد و مناسب برای بهبود آن استفاده کنند. دانش آموزان ابتدایی به سبب شرایط سنی و وضعیت تحصیلی نیازمند آرامش و سلامت روانی برای حضور موفق در مدرسه و ایجاد پیشرفت تحصیلی هستند که این موضوع مورد توجه بسیاری از محققان علوم تربیتی قرار گرفته است. ایجاد انگیزه های لازم در دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس در آن ها از جمله برخی از مهم ترین شیوه های تقویت سلامت روانی در دانش آموزان است. در این مقاله به بررسی اهمیت سلامت روانی و شیوه های حمایت از دانش آموزان ابتدایی میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طلعت مهربخش هشچین
لیسانس تربیت معلم زبان و ادبیات فارسی
مرضیه ناصری شاهرخت
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
مهدی هاشمی
لیسانس علوم تربیتی