اهمیت توجه به سلامت روان در آموزش مقطع ابتدایی و بررسی کارآمدترین روش های حمایت از دانش اموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 243

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2523

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

چکیده مقاله:

در مدارس ابتدایی، معلمان و مدیران آموزشی باید در کنار مسائل آموزشی و درسی، توجه زیادی به مسائل روانشناختی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند و از شیوه های کارآمد و مناسب برای بهبود آن استفاده کنند. دانش آموزان ابتدایی به سبب شرایط سنی و وضعیت تحصیلی نیازمند آرامش و سلامت روانی برای حضور موفق در مدرسه و ایجاد پیشرفت تحصیلی هستند که این موضوع مورد توجه بسیاری از محققان علوم تربیتی قرار گرفته است. ایجاد انگیزه های لازم در دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس در آن ها از جمله برخی از مهم ترین شیوه های تقویت سلامت روانی در دانش آموزان است. در این مقاله به بررسی اهمیت سلامت روانی و شیوه های حمایت از دانش آموزان ابتدایی میپردازیم.

نویسندگان

طلعت مهربخش هشچین

لیسانس تربیت معلم زبان و ادبیات فارسی

مرضیه ناصری شاهرخت

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

مهدی هاشمی

لیسانس علوم تربیتی