نقش روان شناسی مثبت گرا در بهبود وضعیت کودکان آسیب دیده

کودکان آسیب دیده شامل دسته ای از کودکان می شوند که در زندگی خانودگی ، به طور تصادفی درگیر مشکلاتی شده اند که باعث بروز مشکلات روحی و روانی و آسیب هایی در آنان شده است . این دسته از دانش آموزان ممکن است درگیر اعتیاد در خانواده،خشونت و پرخاشگری ، و یا حتی طلاق و سایر موارد شده باشند و باید برای رفع مشکلات روحی آنها و عدم افت تحصیلی در آنان، ۱اقداماتی انجام داد. روانشناسی مثبت گرا یکی از جدیدترین شاخه های علم روانشناسی است . این گرایش ویژه در روانشناسی به انسانکمک می کند تا بیشترین تمرکز خود را به کسب موفقیت و داشتن یک زندگی شاد اختصاص دهد. اگر اصطلاح »روانشناسی مثبتگرا« زیاد به گوشتان خورده اما مطمئن نیستید چه معنی می دهد، جای درستی آمدهاید! این روزها از اصطلاح روانشناسی مثبت گرا زیاد استفاده می کنند. حتی برخی مطالب زرد روانشناسی با به کار بردن این اصطلاح سعی در جلب توجه مخاطب دارند.اکثر گرایشات روانشناسی باعث درمان یا بهبود عملکرد اختلالات و مشکلات رفتاری می شوند. در حالی که این گرایش جدیدروانشناسی با هدف شاد زیستن انسان روی کار آمده است . سوء تفاهمات رایج از معنی روانشناسی مثبتگرا زیادند. مطالعه حاضر باتوجه به اهمیت موضوع روانشناسی و نقش آن در بهبود شرایط دشوار و آسیب زا در افراد، به بررسی نقش روان شناسی مثبت گرادر بهبود وضعیت کودکان آسیب دیده می پردازد.

کلیدواژه ها:

روانشناسی مثبت گرا ، کودکان آسیب دیده ، اختلالات روانی