بررسی روش های خلاقانه برای تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR17_242

تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1403

چکیده مقاله:

اخلاقیات و ارزشهای انسانی از جمله موضوعاتی است که در هر جامعه ای اهمیت بالایی دارد. انسانها از طریق آموزش و تربیت در اولین دورههای زندگی ، یعنی دوران دبستان و ابتدایی ، با اصول و ارزشهای اخلاقی آشنا می شوند که به آنها کمک می کند که در آینده به عنوان افراد مسئول و اخلاقی عمل کنند. در این پژوهش ، قصد داریم به بررسی روشهای خلاقانه و نوآورانه برای تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی بپردازیم . این مقاله به بررسی انواع روشهای مختلف در این زمینه ، بررسی نظریات ارائه شده توسط متخصصان آموزش و تربیت ، و بررسی نتایج تحقیقات موجود پیرامون این موضوع خواهد پرداخت . امیدواریم که این مقاله ، به دبیران، معلمان و اعضای هیئت مدیره مدارس کمک کند تا با استفاده از روشهای خلاقانه ، بهبود قابل ملاحظه ای در تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی داشته باشند. در این محتوا، ابتدا به تعریف اخلاق و اهمیت تربیت اخلاقی در دوران ابتدایی می پردازیم . سپس به بررسی روشهای سنتی و پیشرفته تربیت اخلاقی خواهیم پرداخت و در نهایت ، راهکارها و روشهای خلاقانه برای تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی را مورد بررسی قرار می دهیم . امیدواریم که این مقاله ، به توسعه و بهبود تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی کمک کند و بتواند به عنوان یک منبع معتبر و کاربردی برای افراد مختلف آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

مهدیه عبادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز. تبریز. ایران.

رضوان صادق زاده وایقانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز. تبریز. ایران

کوثر مقدسی مبارکی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز. تبریز. ایران.