ارائه الگوی یادگیری اکتشافی : راهکارها و تجارب موفق درجهت ایجاد انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی

لزوم تجدیدنظر درروش های سنتی تدریس و استفاده از روشهای نوین و فعال یادگیری از سوی سیستم های آموزشی کاملا ملموسو کاربرد این روش در علوم مختلف متداول گردیده است . لذا اجرای شیوههای نوین و مادامالعمر مانند یادگیری اکتشافی گامی به سوی استراتژی دانش آموز محور است . این نوع یادگیری از دیرباز وجود داشته و مدون نبوده است ، ولی مدتی است که موردتوجه بسیاری از مربیان تربیتی قرارگرفته است (ماکولاتی ، ۱۳۹۳). با توجه به اهمیت موضوع پژوهش حاضر که از نوع مروری - کتابخانه ای است ، پس از بررسی اسناد و منابع علمی ، به این نتیجه رسیدیم که روش تدریس اکتشافی یکی از روشهایی است که باعث می شود خود دانش آموز به تلاش، یادگیری ، کشف مسائل و راهحل ها اقدام کند و درروند تدریس مشارکت داشته فعال داشته باشد که این عمل خود باعث ارتقا سطح یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموز می شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری اکتشافی ، روشهای نوین ، بهبود عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان