تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمان پایه هفتم بر پایه سلسله مراتب ساحت های تربیت در سند تحول بنیادین

تحلیل محتوا نوعی از تحلیل برنامه درسی است که کمک می کند تا مفاهیم ، اصول، انگیزه ها ،نیاز ها ،نگرش ها و کلیه اجزای مطرح شده در محتوای آموزشی و پرورشی کتاب ها مورد بررسی علمی قرار گرفته و با اهداف برنامه های درسی مقایسه شوند. در کشور ما محتوای آموزشی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش است و کتب درسی اصلی ترین منبع و موثق ترین مرجع علمی هدایت و راهنمایی فعالیت های معلم و دانش آموز در جهت تحقق اهداف آموزشی مورد توجه برنامه ریزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است از این جهت پژوهش حاضر با استفاده از روش کیفی ، تحلیل محتوا به روش کد گذاری باز، کدگذاری محوری و کد گذاری انتخابی و با اتکا به مطالعه کتاب پیام های آسمان پایه هفتم و با هدف مشخص کردن میزان توجه به ساحت های ششگانه تربیت در سند تحول بنیادین در کتاب پیام های آسمانی انجام شده است که یافته ها نشان دهنده میزان تکرار کدهای زیر مجموعه ، کدهای اصلی و میزان ارتباط ان با ساحتهای تربیتی ۶ گانه می باشد. طبق نتایج بدست آمده ساحت تربیت اعتقادی ، اخلاقی و عبادی با ۵۴ مفهوم اشاره شده بیشترین فراوانی و ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای با ۳ مفهوم مطرح شده کمترین فراوانی را دارد. توجه به ساحت اعتقادی با اهداف سند تحول مطابقت دارد اما توجه به ساحت اقتصادی و حرفه ای و تربیت سیاسی و اجتماعی با توجه به نقش خطیر نوجوان در ساختن آینده کشور ضروری به نظر می رسد

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، ساحتهای تربیتی ، پیام های آسمانی ، برنامه درس