تاثیر برگزاری آزمونهای شبه نهایی بر روی موفقیت دانش آموزان پسر پایه نهم شهرستان سرباز در آزمونهای نهایی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

این پژوهش با هدف بررسی میزان ارتباط تاثیر برگزاری آزمون های شبه نهایی بر موفقیعت دانش آموزان در امتحانات نهایی صورت گرفته ا ست . روش پژوهش از نوع هم ب ستگی می با شد که ارتباط بین نتایج شبه آزمون ها (به عنوان متغیر پیش بینی کننده)و نتایج امتحانات نهایی (به عنوان متغیر پیش بینی شونده) مورد بررسی قرار گرفت . ما در این جستار به دنبال بررسی تاثیر شبیه سازی شرایط و محیط آزمون های امتحانات نهایی در موفقیعت دانش آموزان در پاسخ دهی به سوالات و کسب نمره هستیم .عوامل متعددی بر موفقیعت دانش آموزان تاثیر گذار است اما به نظر می رسد دانش آموزان در امتحانات شبه نهایی ، با مرور و مطالعه مطالب کتاب درسی ، یادگیری خود را عمیق تر و گسترده تر می کنند و همچنین امتحانات شبه نهایی موجب کاهش اظطراب امتحانات اصلی و نهایی می شود. بعد از گرد آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه عمق یادگیری و امتحان اظطراب برای بررسی همبستگی متغیر ها از نرم افزار ۲۳ spssاستفاده شده است .

کلیدواژه ها:

امتحانات نهایی ، شبه آزمون ها ، اظطراب امتحان ، تعمیق یادگیری