بایسته ها و الزامات تربیت با محوریت نماز در دانشگاه

این پژوهش به بررسی اهداف و الزامات چندوجهی ادغام نماز در آموزش دینی در بستر دانشگاه می پردازد. این مطالعه با استفاده از مروری جامع بر منابع علمی فارسی و بین المللی ، تاثیر دعا را بر رشد معنوی، ارزشهای اخلاقی و جامعه سازی در آموزش عالی بررسی می کند. یافته ها حاکی از همبستگی مثبت بین آموزش نماز محور و مشارکت دانش آموزی است که رویکردی کل نگر به مطالعات دینی را ترویج می کند. ارزشهای اخلاقی و گفت وگوی بین ادیان به عنوان مولفه های حیاتی ظاهر می شوند، که ملیله ای غنی از تنوع و شمول در جامعه دانشگاهی را تقویت می کند. این مطالعه با پیشنهاد چارچوبی برای طراحی برنامه های درسی که نماز را به طور موثر یکپارچه می کند و بینش های.ارزشمندی را برای مربیان و سیاست گذاران ارائه می دهد، به پایان می رسد

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، اعمال نماز ، دانشگاه ، رشد معنوی ، ارزش های اخلاقی ،