بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از وضعیت آموزش کارآموزی مدیریت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-15-3_006

تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1403

چکیده مقاله:

چکیده: پرستاران یکی ازرده های مهم مدیریت دربیمارستانها محسوب می شوند وعدم آموزش صحیح مدیریت دربالین به آنان صدمات جبران ناپذیری به بدنه سازمان بهداشت ودرمان خواهد بود،بنابراین مطالعه حاضرباهدف بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از وضعیت آموزش کارآموزی مدیریت دردانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمرانجام گرفت.دراین مطالعه توصیفی- مقطعی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمرکه درسال تحصیلی ۹۷-۹۸ دروس تئوری وکارآموزی مدیریت خدمات پرستاری را گذرانده بودند به تعداد ۸۰ نفربه روش تمام شماری انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسشنامه ای پژوهشگرساخته شامل ۴سوال درباره مشخصات فردی و۳۷ سوال درزمینه های مختلف وضعیت آموزش کارآموزی مدیریت جمع آوری وبا استفاده ازآمارتوصیفی واستنباطی تحلیل شد.دانشجویان مورد مطالعه حیطه "برنامه ومحتوای درسی کارآموزی مدیریت خدمات پرستاری" را با میانگین وانحراف معیار (۸.۰۶±۲.۳۶ ) وحیطه های "عملکرد و ویژگی های مدرسان بالینی"(۲.۹۴±۴۸/۷) و"عملکرد وهمکاری کارکنان بیمارستان" (۵۶/۲ ±۵۶/۷) را خوب و "امکانات و تجهیزات محیط کارآموزی" (۶۳/۳±۳۰/۵) را متوسط ارزیابی کردند، همچنین دانشجویان علاقه مند به رشته پرستاری نسبت به غیرعلاقه مندان نمره بیشتری به هر یک ازحیطه های آموزش کاراموزی مدیریت داده وعملکرد و همکاری کارکنان بیمارستان را بیشترارزیابی نمودند(۰.۰۵ p˂).بنابراین برقراری تعاملات سازنده بین مسئولین دانشگاه با مسئولین شبکه وبیمارستان ها می تواند درجهت تهیه امکانات کافی محیط کارآموزی وهمکاری وعملکرد سازنده دوجانبه واحترام به دانشجویان موثرواقع شود،نظارت مداوم مدیر گروه پرستاری ومعاون آموزشی دانشگاه برعملکرد مدرسان بالینی،برگزاری جلسات توجیهی برای مربیان حق التدریس وآموزش بیشتربه دانشجویان در تعاملات بین فردی با بیماران وپرسنل پیشنهاد می گردد.واژگان کلیدی: دیدگاه دانشجویان،کارآموزی مدیریت،دانشجوی پرستاری،آموزش

نویسندگان

رضا بشارتی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر

مژگان نینوایی

استادیار، گروه مامایی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج ،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbaszade, A., Borhani, F., Sabzevari, S., (۲۰۱۳). Nursing Teachers´ Perception ...
  • Aghaei, B., Nowruzzadeh, R., Abbasi, M., Et All., (۲۰۱۷). Nursing ...
  • Babaeipour, M., Amrollahi, F., Firoozkoohi, M., et all, (۲۰۱۵). Nurses' ...
  • Delaram, M., (۲۰۰۶). Clinical education from the viewpoints of nursing ...
  • Fotouki , Z., Hosseini, SJ., Beheshti, Z., et all, (۲۰۱۲). ...
  • Ghafourifard, M., Bayandor, A., Zirak, M., (۲۰۱۶). Clinical education status ...
  • Heidari, MR., Norouzadeh, R., (۲۰۱۵). Nursing students'' perspectives on clinical ...
  • Javanian, M., (۲۰۰۸). Strategies to improve the quality of education ...
  • Kamili, H., Mousavi, M., Alijani, H., et al., (۲۰۰۹). Investigating ...
  • Mabuda, BT.,Potgieter, E.,Alberts, UU., (۲۰۰۸). Student nurses experiences during clinical ...
  • Papp, I., Markkanen, M., von Bonsdorff, M., (۲۰۰۳). Clinical environment ...
  • Peiravi, H., (۲۰۰۵). Clinical experience of nursing students: A phenomenological ...
  • Ramezanifar, M., Kermanshahi, S., (۲۰۱۱). A survey of the quality ...
  • Rahbar Taremsari, M., Badsar, A., Fallahkheiri, E., (۲۰۱۶). Investigation of ...
  • Rostami, H., Rahmani, A., Ghahremanian, A., et all., (۲۰۱۰). Clinical ...
  • Sadeghian, E., Mohammadi, N., Bikmoradi, A., et all., (۲۰۱۶). Goal ...
  • Tavakoli, M., Khazaei, T., Tolyat, M., et all., (۲۰۱۴). The ...
  • Wotton, K., Gonda, J., (۲۰۰۴). Clinician and student evaluation of ...
  • Zahraei, R., Atash Sokhan, G., Salehi, S., et all., (۲۰۰۸). ...
  • Zareei, F., Abed Saeedi, Z., Shahoei, R., (۲۰۱۵). The experience ...
  • نمایش کامل مراجع