جایگاه تربیت مداری نهاد خانواده در رشد جنبه اخلاقی شخصیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE01_037
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1403
چکیده مقاله:
نهاد خانواده به عنوان اولین محیط تربیتی و تاثیرگذارترین نهاد در فرآیند رشد جنبه های اخلاقی و شخصیتی دانش آموزاندوران تحصیل، اهمیت بسیاری دارد. تربیت مداری در خانواده به معنای ارائه یک محیط امن و پایدار برای رشد اخلاقی وشخصیتی فرزندان است که میتواند تاثیر ابدی بر آنها داشته باشد. این موضوع نه تنها به رشد فردی دانش آموزان بلکه بهشکل دهی ارزش ها، اعتقادات، و مهارت های زندگی آنان نیز می پردازد. در این مقاله، به بررسی جایگاه تربیت مداری نهاد خانوادهدر رشد جنبه های اخلاقی و شخصیتی دانش آموزان می پردازیم. ابتدا به تاثیر فرایند تربیت مداری در خانواده بر رشد اخلاقی وشخصیتی دانش آموزان، ارتباط بین فعالیتهای خانوادگی و تاثیر آنها بر رفتار و ارزش های دانش آموزان، و نقش والدین درشکل دهی اخلاقیات و شخصیت فرزندان میپردازیم. این تحقیق و بررسی دقیق از جایگاه تربیت مداری نهاد خانواده در رشدجنبه های اخلاقی و شخصیتی دانش آموزان می تواند به ارتقای ارزش ها و روحیه اخلاقی در جامعه و بهبود روابط انسانی به همراهداشته باشد. از طریق تقویت تربیت مداری خانواده، می توان در کاهش مشکلات اخلاقی و افزایش سطح اخلاقی و شخصیتیجامعه موثر بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمهدی حیدریه
فارغالتحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان. سمنان. ایران
منصوره نعیمی راد
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان. سمنان. ایران
معصومه قدس
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان. سمنان. ایران
امیرحسین عالیشاه
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان. سمنان. ایران