نقش سیستم عاطفی و هیجانی کودک و نوجوان در آموزش

سیستم عاطفی-هیجانی کودک و نوجوان در حین یادگیری از اهمیت بسزایی برخوردار است. این سیستم عاطفی-هیجانی شاملاحساسات، تجربیات و واکنشهای شخصیتی است که تاثیر قابل توجهی بر فرآیند یادگیری دارد. در این مقاله، نگاهی خواهیمداشت به اینکه چگونه سیستم عاطفی-هیجانی کودکان و نوجوانان تاثیرگذار بر یادگیری آنها است و چرا درک و مدیریتاحساسات و احساسات خودآگاهی اهمیت زیادی برای پیشرفت تحصیلی آنان دارد. یکی از نقاط قوت سیستم عاطفی-هیجانیکودکان و نوجوانان در یادگیری، این است که احساسات و احساسات آنان میتوانند به عنوان ابزاری برای حفظ حافظه و یادگیریعمیق مورد استفاده قرار بگیرند. احساسات قوی می توانند به خاطرسپاری مطالب و مفاهیم یادگرفته شده کمک کنند و زمینه سازتثبیت اطلاعات باشند. در این شرایط، مهم است که کودکان و نوجوانان قادر باشند احساسات خود را ادراک کرده و از طریق آنبه یادگیری عمیقتری دست پیدا کنند. در نهایت، میتوان گفت که سیستم عاطفی-هیجانی کودکان و نوجوانان نقش بسیارمهمی در فرآیند یادگیری آنها دارد. فهم و مدیریت احساسات، توانایی ادراک و تشخیص احساساتی خود، ایجاد نظم و تعادلدر سیستم عاطفی-هیجانی و ترغیب و انگیزه برای یادگیری از جمله مهارتهایی هستند که باید در کودکان و نوجوانان تقویتشود تا بتوانند بهترین نتیجه را از فرآیند یادگیری خود بدست آورند. در نهایت، اهمیت توجه به سیستم عاطفی-هیجانی کودکانو نوجوانان برای ارتقای سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان نمیتواند اغفال شود.

کلیدواژه ها:

سیستم عاطفی ، سیستم هیجانی ، یادگیری ، نقش سیستم بدنی