بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان

این مطالعه به بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان می پردازد. روش تحقیق از نوعنیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی در شهر دامغان در سالتحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه مهارت های اجتماعی و رفتارهای تعاملی است. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای اجتماعی تاثیر مثبتی بر رفتارهای تعاملی دانش آموزان دارد. درپایان پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزش مهارتهای اجتماعی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، آموزش ، رفتارهای تعاملی