بررسی پیامد های تشویق و تنبیه دانش آموزان توسط معلم به منظور جلوگیری از رفتار های نامطلوب در کلاس درس

معلم در کلاس در به عنوان نقش اول در آموزش، وظیفه هدایت و راهنمایی دانش آموزان را نیز برعهده دارد و باید بتواند به گونه ای عمل کند تا از رفتارهای نامطلوب و بر هم زننده نظم کلاس توسط دانش آموزان پیشگیری نماید. کلاس درس باید مکانی امن و آرام و فارغ از هرگونه حاشیه و رفتارهای نامطلوب باشد تا فرآیند آموزش و یادگیری به خوبی انجام شود و دانش آموزان بیشترین بازده آموزشی را کسب کنند. یکی از شیوه های کنترل و هدایت کلاس درس، استفاده از تشویق و تنبیه است که این امر میتواند پیامد های مثبت و منفی برای معلم و دانش آموز داشته باشد که در این مقاله به بررسی این موضوعات میپردازیم.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری تنبیه ، تشویق