شناسایی ویژگی های سواد حرکتی (بدنی ) دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IIHRCONF01_1000

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های سواد حرکتی دانش آموزان ابتدایی است . خاصیت علم پویایی و زایش است ، یکی از تولیدات مستمر علم ، واژه ها و اصطلاحات جدید و تخصصی است و سواد حرکتی یا جسمانی یکی از عبارت های جدید در حوزه علم و هنر یاددهی یادگیری تربیت بدنی است . با تقویت سواد حرکتی از طریق برنامه های باکیفیت تربیت بدنی ، دانش آموزان امروز نه تنها برای دستیابی بهتر به زندگی سالم و فعال آماده می شوند، بلکه آمادگی بیشتری در انجام این کار برای کمک به دیگران، ارائه ایده های جدید دارند. در این پژوهش پس از بیان ضرورت و اهداف، به تحلیل سند به روش سنتز پژوهی ، پس از تحلیل ۲۲ متون پژوهشی و اسناد در زمینه سواد بدنی پرداخته شده است .

کلیدواژه ها:

ویژگی های سواد حرکتی ۱ ، سلامتی ۲ ، دوره ابتدایی ۳

نویسندگان

رضا اصغری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بین الملل شیراز

زهرا ظفرشفیع

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

زهرا حیدری

کارشناس علوم تربیتی

اسما سنجرانی واحد

کارشناس کامپیوتر