نقش مدارس در تعلیم و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IIHRCONF01_0985

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403

چکیده مقاله:

یکی از اصلی ترین نقش مدرسه در پرورش و تربیت دانش آموزان، آموزش مهارتهای اساسی مانند خواندن، نوشتن ، حساب کردن و علوم است . این مهارتها، اساسی ترین ابزارهایی هستند که دانش آموزان برای فعالیت در جامعه نیاز دارند. همچنین ، مدرسه باید برای دانش آموزان، فرصت هایی برای یادگیری مهارتهای مدیریت زمان، مهارتهای مطالعه و یادگیری خودمحور، و مهارتهای ارتباطی فراهم کند.در کنار آموزش مهارتهای اساسی ، مدرسه باید به دانش آموزان، ارزشها و اخلاقیاتی مانند احترام به دیگران، همبستگی ، و تعهد به یادگیری را آموزش دهد. این ارزشها از اهمیت بسیاری برای خوب شدن روابط فردی و اجتماعی دانش آموزان، و همچنین توسعه ذهنی و روانی آنها بهره می برند.علاوه بر این ، مدرسه برای دانش آموزان فرصت هایی برای شرکت در فعالیت های فرهنگی ، هنری و ورزشی نیز باید فراهم کند. این فعالیت ها، به دانش آموزان کمک می کنند تا خود را در برابر خود را تقویت کنند، و به سبک زندگی سالم تر و فعالتری را در مدرسه و در دیگران به نمایش بگذارند، مهارتهای اجتماعی زندگی روزمره پیشنهاد کنن . در کل ، مدرسه نقش مهمی در تربیت و پرورش دانش آموزان دارد. از طریق آموزش مهارتهای اساسی ، ارزشها و اخلاقیات، و فراهم کردن فرصت های شرکت در فعالیت های فرهنگی ، هنری و ورزشی ، مدرسه می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در جامعه موفق شوند و زندگی موثری داشته باشند. همچنین ، محیط مدرسه باید به گونه ای طراحی شود که دانش آموزان بتوانند در آن بهترین عملکرد خود را از خود به نمایش بگذارند. این شامل فضای آموزشی مناسب ، تجهیزات و ابزارهای آموزشی کافی ، مربیان و مدیران متخصص و متعهد، و همچنین محیطی مطبوع و امن برای دانش آموزان است .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رعنا زارع جویباری

آموزش و پرورش جویبار

فرزانه سفری ماچک پشتی

آموزش و پرورش ناحیه ۲ ساری