اثربخشی ارزشیابی عملکردی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری

مقدمه : در حوزه یاددهی و یادگیری ، ارزیابی عملکرد معلمان و دانش آموزان ابزار مهمی برای ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی است . این مقاله به بررسی اثربخشی ارزیابی عملکرد در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری می پردازد: برای این پژوهش ، تحلیلی جامعه شناختی برای شناسایی سبک ها و عوامل اصلی ارزیابی عملکرد در محیط های آموزشی انجام شد. سپس از روش های کمی و کیفی برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها استفاده کردیم . این اثرات به ویژه در افزایش تعامل کلاس درس، بهبود انگیزه دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی مشهود است . در مجموع، این مطالعه نشان می دهد که ارزیابی عملکرد می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در انواع محیط های آموزشی کمک کند تا اثربخش باشد.

کلیدواژه ها:

ارزیابی آموزشی ، ارزشیابی عملکرد ، نتایج یادگیری .