چالش های پیش روی معلمان در بکارگیری روشهای تدریس در مقطع ابتدایی

دوران کودکی به خصوص دوره ابتدایی بسیار مهم و حساس است و بالطبع از نظر آموزش و رشد اجتماعی نیز اهمیت بسزایی دارد. در مقاله حاضر سعی شده است عوامل و چالش هایی که در آموزش های دوره دبستان نقش مهمی دارند، بررسی شوند. روش های فعال تدریس جزو مهارت های حرفه ای معلمان محسوب می شود و هنر معلم در کیفیت انتخاب و اجرای آنهاست .نظام آموزشی کشور گرفتار تخصص گرایی است یعنی هر معلم باید بر اساس رشته تحصیلی اش به اموری بپردازد که در کتاب درسی قید شده است و کتب درسی عمدتا به جای متد محوری و صیادی علوم محتوا سالار است ، در کتاب محتوا سالار معلم صرفا نقل کننده علم است .هدف از این پژوهش بررسی چالش های تدریس در نظام آموزش دوره ابتدایی ایران است .پژوهش حاضر به روش مروری وروش در زمینه چالش های پیش روی معلمان در بکار گیری روش های تدریس انجام شده است

کلیدواژه ها:

چالشها ، دوره ابتدایی ، نظام آموزشی ، معلمان