مطالعه نقات قوت و ضعف نظام یادگیری الکترونیکی در خصوص سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع دبیرستان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIHRCONF01_0580
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی تاثیر سیستم های یادگیری الکترونیکی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی می پردازد. مطالعه ما برگرفته از انبوهی از منابع علمی تحقیقاتی فارسی ، انگلیسی ، چینی ، ژاپنی ، آلمانی و فرانسوی قابل اعتماد، تجزیه و تحلیل ظریفی را ارائه می دهد. *روشها:* با استفاده از بررسی ادبیات چند زبانه ، ما یافته ها را از دیدگاههای فرهنگی مختلف ترکیب کردیم و از درک جامعی از تاثیرات یادگیری الکترونیکی بر سازگاری اجتماعی اطمینان حاصل کردیم . *نتایج :* پژوهش نقاط قوت و ضعف را شناسایی می کند. در حالی که یادگیری الکترونیکی مهارتهای یادگیری مستقل و آگاهی جهانی را تقویت .می کند، نگرانی هایی در مورد انزوای اجتماعی بالقوه و نیاز به مکانیسم های حمایتی مناسب ایجاد می شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم علیپوری
دانشجو ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،پیام نوراراک،تهران،ایران
مرجان معصومی فرد
استادیار ، گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران