شناسایی تجارب زیسته مدارس موفق جمهوری اسلامی ایران در تعاملات خانواده

مقدمه :تحقیق حاضر به بررسی تجارب زیسته مدارس موفق در جمهوری اسلامی ایران در تعاملات خانواده می پردازد.هدف اصلی این مطالعه ، شناسایی تجارب زندگی مدارسی در جلب حمایت و همکاری خانوادهها جهت افزایش کیفیت ارتباطات خانه و مدرسه است .روش:برای دستیابی به این هدف، از روش کتابخانه ای با بررسی منابع مرتبط و اطلاعات جامع استفاده خواهیم کرد.نتایج : مطالعه پیش رو امکان ارائه نتایج به صورت جامع و تفصیلی از تجارب زیسته مدارس موفق در جمهوری اسلامی ایران را فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

تجارب زیسته ، مدارس موفق ، تعاملات ، خانواده