بررسی روش های تدریس سنتی در مقطع ابتدایی

اززمانی که آموزش و یاد دادن شروع شد، روشهای تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت .هنر معلم در کیفیت انتخاب و اجرای آن است . از آنجا که اطالعات و توانایی های افراد متفاوت است ، نحوه یادگیری و چگونگی آموزش نیز متفاوت خواهد بود به این سبب نیاز است که معلمان با روشهای گوناگون تدریس آشنا باشند تا بتوانند براساس توانایی فراگیرندگان خود، تدریس مطلوبی ارائه دهند. امروزه روشهای فعال و نوین تدریس که بتواند فعالیتهای دانش آموزان را تقویت ، و یادگیری را به یک جریان دو سویه تبدیل کند، از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد در مدارس کوئی دیگر نمی توان با روشهای سنتی جامعه و افراد را به سوی یک تحول پیچیده و پیشرفته سوق داد، در آموزش و پرورش باید طراحی آموزشی و نحوه ارائه مطالب ، بر اساس عالقه و انگیزه دانش آموزان صورت بگیرد. به نیازهای دانش آموزان باید مانند یک مجموعه با ارزش نگاه شود. با توجه به این مسایل و مشکالت ، انتظار می رود مربیان و معلمان نگاه تازه ای به آموزش بیندازند و به رخدادهای آموزشی ، رویکردهای نو توجه داشته باشند تا موجب تحولی عظیم در عرصه آموزش و پرورش شوند .در زمانی که علم یا جهش وسرعتی باورنکردنی در حال پیشرفت است و ما را به عصراعجاب انگیز دستاوردهای تکنولوژی سوق می دهد احتماال یکی از اساسی ترین راههای پیشرفت همگام جوامع داشتن آموزش و پرورشی پویا، کار آمد و سازنده می باشد.

کلیدواژه ها:

اموزش ، الگو ، نقش ها