مدلسازی پسایندها و پیشایندهای رفتارهای انحرافی در محل کار از دیدگاه کارکنان مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی

هدف از انجام این مطالعه ، مدلسازی پسایندها و پیشایندهای رفتارهای انحرافی در محل کار از دیدگاه کارکنان مراکز آموزش عالی شهر ستان مم سنی بود. تحقیق حا ضر به لحاظ ماهیت و هدف، کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده ها، از نوع پژوهش های اکتشافی ، توصیفی -همبستگی و همچنین به لحاظ تحلیل ، کمی -کیفی بود. در بخش کیفی ، ۱۵ نفر از نخبگان حوزه تحقیق به عنوان نمونه انتخاب شدند. جامعه آماری در بخش کمی این مطالعه ، کلیه مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی (۱۲۰ نفر) و با توجه به جدول مورگان، ۹۹ نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. در این مطالعه از پرسشنامه برای گردآوری اطلاعات آماری استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه توسط صاحبنظران تایید گردید و پایایی آن پس از اجرای آزمایشی بین ۳۰ نفر از کارکنان و محاسبه آلفای کرونباخ بالاتر از ۷۰/۰ تایید گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل م سیر ا ستفاده شد. نتایج دلفی ن شان داد که ۳ متغیر به عنوان پی شایند (ر ضایت شغلی ، ا سترس شغلی و بدبینی سازمانی ) و ۳ متغیر به عنوان پ سایند (جو اخلاق سازمانی ، عمکرد شغلی و تمایل به ترک خدمت ) مورد توافق نخبگان قرار گرفته است . نتایج مدلسازی ساختاری نشان داد که رضایت شغلی ، استرس شغلی و بدبینی سازمانی با رفتارهای انحرافی در محل کار رابطه معناداری داشتند. همچنین ؛ رفتارهای انحرافی در محل کار با جو اخلاق سازمانی ، عمکرد شغلی و تمایل به ترک خدمت رابطه معناداری داشته است ..

کلیدواژه ها:

رفتارهای انحرافی در محل کار ، پیشایندها ، پسایندها ، مراکز آموزش عالی شهرستان ممسنی