نقش معلمان علوم اجتماعی در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IIHRCONF01_0426

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بیان و تشریح نقش دانش و مهارت تدریس معلمدر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان است. روش انجام این مطالعه به صورت مروریو کتابخانه ای می باشد. درس ریاضی بدون شک یکی از مهمترین درس هایی است کهدانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. درمواقع بسیاری در این زنگ، شاهد چهره های درهم رفته و بی حوصله ی دانشآموزان هستیم. گاهی اوقات نیز در آزمون های درس ریاضی مشاهده می کنیم کهدانش آموزان با استرسی خاص در جلسه آموزن حاضر هستند. برای اینکه اینویژگی های نامطلوب را در دانش آموزان کاهش دهیم پیشنهاد می گردد معلمانمدارس در زمینه دانش و مهارت تدریس درس ریاضی از شیوه هایی استفاده کنندتا به یادگیری بهتر دانش آموزان کمک دهد.

کلیدواژه ها:

نقش معلمان علوم اجتماعی ، آموزش مهارت های زندگی ، دانش آموزان .

نویسندگان

فریده دهمرده

کارشناس علوم اجتماعی