نقش اخلاق خود مراقبتی معلم در رشد شناختی و عاطفی دانش آموزان

تعلیم و تربیت در هر کشوری نیازمند معلمانی شایسته و توانمند است. هدف از انجام این پژوهش بیان و تشریح نقش اخلاق خود مراقبتی معلم در رشد شناختی و عاطفی دانش آموزان است. روش انجام این مطالعه به صورت مروزی و کتابخانه ای می باشد. معلمان که جز عامل های اصلی تربیت دانش آموزان میشوند میتوانند با آموزشهای خود در رشد شناختی و عاطفی دانش آموزان اثرگذار باشند. مراقبت ذهنی شامل انجام کارهایی است که ذهن شما را فعال نگه می دارد. مانند پازل یا یادگیری چیزی که دوست دارید نقش معلم در خلق چنین فضایی غیر انکار هست. مراقبت احساسی شامل فعالیتهایی میباشد که به فرد کمک میکند تا احساسات خود را به طور درست بشناسد و بیان کند. شناخت احساسات با آموزش صحیح معلمان در مدارس اتفاق می افتد. پیشنهاد می گردد که معلمان به خود مراقبتی دانش آموزان در زمینه های مختلف توجه خاصی داشته باشند تا به نوعی پیشگیری برای بروز مسائل و مشکلات اجتماعی باشد.